TEMA 2 METODOLOGÍA

 Actividad 1

Cómo lo hice

Inicié con el tema el día miércoles, lo leí dos veces. Me ayuda mucho cuándo te van dando ejemplos como lo del bebé que tiene reflejos pero que aún no puede hablar, entonces cuando leía sobre la psicomotricidad iba asociando la lectura con las actividades que practico, por ejemplo, cuando estoy en clase de ballet siento que es como un deporte con sentimientos y estética, que requiere y desarrolla cada uno de estos componentes sensomotrices, donde coordinar brazos, pies y cabeza con derecha e izquierda es tan importante como ir al ritmo de la música y también a la par con el resto  de compañeros del cuerpo de baile, todos sobre un escenario sonriendo, a la vez que no puedes demostrarle al público lo cansado que estás de tanto saltar y por eso vas controlando la energía y respiración.

Así fue mi lectura de este tema